Am Mittwoch (09.09.2020) hat der Bio Bilingual-Kurs der Stufe 7 mit Frau Jakobi Seed Bombs hergestellt. Der Workshop fand im Rahmen der Europawoche zum Thema Umweltschutz statt. Seed Bombs sind Samenkugeln, die aus benutztem Papier hergestellt werden, um dieses Papier wiederzuverwenden anstatt wegzuwerfen.
Seed Bombs macht man so: Man zerreißt das benutzte Papier in kleine Schnipsel, dann tut man sie in eine Schüssel und bedeckt sie mit Wasser. Nach 15 Minuten schüttet man das Wasser ab und zerkleinert das aufgeweichte Papier mit einem Rührgerät. Danach drückt man das Wasser aus den Schnipseln und presst das Pappmaché bis zur Hälfte in Silikonformen. Anschließend gibt man Blumensamen in die Formen und noch eine dünne Schicht von dem Papier darüber. Zuletzt lässt man es 24 h trocknen und dann kann man die fertigen Seed Bombs rausnehmen.
Die Seed Bombs kann man im Frühjahr in der Erde vergraben und nach einigen Wochen sprießen schöne Blumen. So wird aus altem Papier neues Leben!
Am THG weht europäischer Wind! Die Flagge ist gehisst! Diese Woche feiern wir Europawoche und holen unseren Gewinnerbeitrag zum Wettbewerb "Europawoche 2020" nach.
Heute haben die neuen Fünftklässler das "Willkommensgeschenk" ihrer Europaschule erhalten: eine Trinkflasche, die am Wasserspender aufgefüllt werden kann und künftig dazu beiträgt, die Plastikverwendung an unserer Schule zu minimieren.
Liebe Schülerinnen/Schüler, liebe Eltern/Erziehungsberechtigte, liebe Kolleginnen/Kollegen und liebe Freunde/Freundinnen des Theodor-Heuss-Gymnasiums,
unsere Schule wird in dem Zeitraum vom 5. September 2020 bis zum 25. September 2020 bei der Aktion „Stadtradeln 2020“ mitmachen. Hierbei handelt es sich um eine deutschlandweite Kampagne des Klima-Bündnisses, dem größten kommunalen Netzwerk zum Klimaschutz. Es geht dabei um die Radverkehrsförderung und mehr Klimaschutz.
Mitmachen können alle, die in der teilnehmenden Kommune wohnen, arbeiten, einem Verein angehören oder eine Schule besuchen. Es wurde bereits ein Team für unser Gymnasium mit dem Namen „Team THG“ gegründet. Diesem Team können alle Angehörigen unserer Schule sowie auch Verwandte und/oder Freunde beitreten und mitmachen. Ein Beitritt zu dem Team unserer Schule ist auf der Internetseite der Aktion möglich (https://www.stadtradeln.de/home -> Mitmachen -> Registrieren -> Bundesland und Kommune wählen -> Vorhandenem Team beitreten -> Team THG).
Die Schulkonferenz ist das höchste demokratische Organ einer Schule. Hier werden alle wichtigen Entscheidungen zur Weiterentwicklung der Schule getroffen. Dabei setzt sich die Schulkonferenz aus der Schulleitung, 6 Lehrern, 6 Eltern und 6 Schülern zusammen, die alle die gleiche Stimmenwertigkeit besitzen.
Auch wenn dem THG durch die letzte Qualitätsanalyse eine positive Rückmeldung gegeben wurde, ließ das Kriterium der Schülerorientierung noch Entwicklungsspielraum. Die BuddYs sehen sich hier in ihrem Einsatz bestärkt.
Für die Klassen 5 gibt es am THG die Klassenpaten-BuddYs, denn der Wechsel von der Grund- zur weiterführenden Schule, zum THG, stellt die Schüler*innen vor enorme Herausforderungen. Alles ist neu und ungewohnt: ein neues Gebäude, neue Lehrer*innen, neue Fächer, neue Art des Lehrens, viele neue Mitschüler*innen.Hieraus kann sich ein hohes Maß an Verunsicherung ergeben. Diese Verunsicherung möchten wir durch die Klassenpatenschaften auffangen, indem sie durch ihr Engagement den Übergang erleichtern.
Die Klassenpatenteams werden die 5. Klassen begleiten, sodass sich gegen Ende des 5. Schuljahres die Kinder eingelebt haben und die neue Schule ein vertrauter Ort geworden ist. Den neuen Schüler*innen soll deutlich werden, dass wir sie als Teil des THG willkommen heißen, dass sie sich aber auch selbst als verantwortungsvollen Bestandteil des THG verstehen lernen. Wir möchten sie in die Selbstständigkeit begleiten, ihnen eine Anlaufstelle bei Problemen bieten, die Klassenlehrer*innen unterstützen und allgemein das Schulklima durch unser Engagement verbessern.
Die Klassenpatenteams stellen sich den neuen 5ern vor den Sommerferien bei der Einschulung bereits kurz vor. Nach den Sommerferien sind sie bei der Begrüßungsfeier dabei, begleiten ihre Klasse vom Bürgerhaus Süd zu ihrem Klassenraum und begleiten sie durch die ersten Tage am THG. Durch gemeinsame Aktionen mit der Klasse und den Paten soll die Klassengemeinschaft schnell gefestigt werden und die neuen Schüler*innen sollen sich schnell am THG wohl fühlen. So nehmen die Klassenpaten an der ersten Klassenfahrt teil und wirken bei den Kennenlerntagen und weiteren Veranstaltungen mit.
Regelmäßig besuchen sie ihre Klassen und stehen diesen mit Rat und Tat zur Seite. Sie sind in den Pausen präsent, nehmen Probleme wahr und helfen Lösungen zu finden. So sind sie für ihre Klasse Ansprechpartner, Pausen-Insel, Vorbild, Tröster, Helfer, Begleiter, Kummerkasten.
Für diese anspruchsvolle Aufgabe werden die Klassenpaten begleitet und unterstützt in regelmäßigen Klassenpaten-BuddY-Pausen-Treffen (BuddY-Raum R. 010) mit Frau Tillmann, bei denen Probleme, Aktivitäten, Erfahrungen usw. besprochen werden.
Die Klassenpaten-BuddYs halten regelmäßig Kontakt mit den Klassenlehrer*innen.
Was solltest du mitbringen?
- Durchsetzungs- und Durchhaltevermögen
- Spaß an der Arbeit mit Kindern
- Geduld
- Bereitschaft zur Mehrarbeit
- Bereitschaft zur Zusammenarbeit im Team
- Organisationslust
- Ideen
- Eigeninitiative
- Selbstständigkeit
- Verantwortungsbewusstsein
- Freundlichkeit
Was lernst du als Klassenpaten-BuddY?
- dich kreativ einzubringen und mitzugestalten
- dich in sozialen Rollen auszuprobieren
- mit Verantwortung umzugehen
- den erzieherischen Umgang mit Kindern
- eigene Fähigkeiten neu zu entdecken und zu entwickeln
- Ideen entwickeln und umsetzen
- Erfahrungen mit dir und anderen
- Aufeinander achten, füreinander da sein, miteinander lernen.
Wenn du mindestens in der 9. Klasse und interessiert bist, eine der neuen 5er Klassen als Klassenpat*in zu begleiten, melde dich bei Frau Tillmann (R. 216 oder per Mail unter: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!).
Am ersten Schultag nach den Sommerferien wurden die neuen Fünftklässler vor der Kulisse des Theodor-Heuss-Gymnasiums unter blauem Himmel und begleitet von einer leichten Brise begrüßt. Kinder und Eltern wurden von der Schulleitung, den Lehrerinnen und Lehrern sowie von Vertretern der Eltern- und Schülerschaft mit einem musikalischen Programm, dargeboten von Edgar Schön (Klavier) und Johannes Ruddek (Gitarre und Gesang), als neue Mitglieder der THG-Schulgemeinde willkommen geheißen.
Nach dem festlichen Auftakt zogen die Kinder aufgeregt und mit einem Strahlen im Gesicht mit ihren Klassenpaten und Klassenlehrer*innen ins Gebäude ein. Das ungewohnte Spektakel in der Öffentlichkeit ließ neugierige Passanten vor dem Schulgelände kurzweilig verweilen und so wurden die Kinder auch vom Stadtteil begrüßt.
Wir freuen uns, dass ihr da seid und wünschen uns allen einen guten Start.
Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern,
wir hoffen, dass die Sommerferien gut verlaufen sind. Alle Lehrerinnen und Lehrer freuen sich auf ein Wiedersehen am 12. August 2020. Der Schulstart und die kommende Zeit finden zum Schutz vor dem Corona-Virus an unserer Schule unter besonderen Bedingungen statt, die wir euch/Ihnen gerne vor dem Start mitteilen wollen.
Weiterlesen: Herzlich Willkommen-Schulstart am 12. August 2020
Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,
heute Nachmittag haben mich wichtige Informationen zum Schulbetrieb in Corona-Zeiten ab dem 01. September 2020 aus dem Schulministerium erreicht. Sie finden diese Informationen unter folgendem Link:
Im Zusammenhang mit der Aufhebung der Maskenpflicht möchte ich die dringende Empfehlung aussprechen, dass im Unterricht die Maske von Schülerinnen und Schülern sowie Lehrerinnen und Lehrern freiwillig getragen wird.
Bleiben Sie und Ihre Familien gesund!
Mit besten Grüßen
J. Schürmann (Schulleiter)
Du magst es, einen Roman zu lesen, der eine lange Wirkung hat, gleichzeitig ergreifend, stellenweise merkwürdig und tieftraurig ist, dann ist das Buch „Oskar und die Dame in Rosa“ genau das Richtige für dich!
In diesem Roman von Eric-Emmanuel Schmitt aus dem Jahre 2012 geht es um einen zehnjährigen Jungen namens Oskar, der an Krebs erkrankt ist. Da die Behandlungen und die Medizin nicht angeschlagen haben, konnte die Krankheit nicht besiegt werden. Oskar hat dementsprechend nur noch wenige Tage zu leben. Jeden Tag lebt er so, als würde er von einem auf den anderen Tag 10 Jahre älter werden. So erlebt er seine Pubertät, hat seine erste Freundin, bekommt sein erstes Kind, wird Opa und schließlich steinalt. Die „Dame in Rosa“ steht ihm dabei zur Seite.
Der Roman kann für uns eine Botschaft sein, jeden Tag so zu leben, als wäre es der letzte.
Pia Specka, 8b
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