Kurz vor dem zweiten Advent freuen sich viele Kinder schon darauf am Nikolaustag kleine Geschenke zu bekommen und es sich mit ein paar Süßigkeiten zuhause gemütlich zu machen. Auch in diesem Jahr haben die Schüler*Innen des THG aber gezeigt, dass sie auch an die Menschen denken, denen aufgrund unterschiedlicher Notlagen nur ein sehr kleines Budget für den Einkauf der Dinge des täglichen Bedarfs zur Verfügung steht.
Auf einen Aufruf der Schülervertretung hin, brachten in der vergangenen Woche zahlreiche Schüler*Innen und auch Lehrkräfte Spenden für die Tafel in Recklinghausen in Form haltbarer Lebensmittel sowie Hygieneartikeln mit in die Schule. Die SV-Vertreter verschiedener Jahrgangsstufen standen schon vor der ersten Unterrichtsstunde und in den Pausen parat, um die Spenden entgegenzunehmen und zu ordnen – und sie hatten einiges zu tun: Es kamen sogar noch mehr Spenden zusammen als im Vorjahr!
Weiterlesen: Erfolgreiche zweite Spendenaktion zugunsten der Recklinghäuser Tafel am THG
Einen aktuellen Überblick über die wichtigsten Regelungen und Handlungsanweisungen für Schulen während der Corona-Pandemie gibt es in diesem FAQ. Die Regelungen orientieren sich an den Vorgaben des Landes NRW. Sollten Sie darüber hinaus noch Fragen haben, so wenden Sie sich bitte an die Schulleitung.
1. Was geschieht in der Schule zum Schutz der Schülerinnen und Schüler?
Zum Schutz vor einer Infektion mit dem Covid-19-Virus in der Schule gelten die AHA-Regeln und das regelmäßige Lüften.
Zur Gewährleistung der Hygiene sind in allen Eingangsbereichen Desinfektionsspender angebracht worden. Außerdem finden sich in allen Klassen- und Fachräumen Seifen- und Papierspender. Hinweise zum richtigen Händewaschen sind in allen Klassen- und Fachräumen angebracht worden. Die Information zum Nachlesen finden Sie hier.
- Schulen_Plakat_Hände_waschen.pdf (PDF-Dokument)
Es gilt während des gesamten Schultags im Schulgebäude und auf dem Schulgelände die Maskenpflicht.
Um die Schülerströme zu steuern, werden die Schülerinnen und Schüler nach den beiden großen Pausen von den Fachlehrern abgeholt.
Fünf-Minuten-Pausen werden individuell gemacht, damit sich keine großen Schüleransammlungen bilden.
2. Wie geschieht regelmäßiges Lüften?
In allen Unterrichtsräumen der Schule ist eine Querlüftung möglich.
Die Lehrkräfte sind über die Regeln des regelmäßigen Lüftens auf der Grundlage von Informationen des Bundesumweltamtes informiert worden. Die Schülerinnen und Schüler werden dabei aktiv in den Prozess des Lüftens eingebunden.
3. Warum halten wir am Lehrerraumprinzip fest?
Dadurch, dass die Lehrkräfte ihren Raum verantwortlich bewirtschaften, ist sichergestellt, dass die Vorgaben der Hygiene, Lüftung und die Sitzordnung eingehalten werden. Wir haben in jedem Fach- und Klassenraum eine identische Bestuhlung vorgenommen. Jede Klasse der Sekundarstufe 1 hat mit ihren Klassenlehrern einen festen Sitzplan verabredet, der für alle Fächer im Klassenverband gilt.
Im Differenzierungsunterricht (Religion, prakt. Philosophie, MINT, DG, WPI, WPII) sitzen die Schüler nach Klassen getrennt und dabei nach Möglichkeit ähnlich wie im Klassenverband.
4. Ist das THG ein Corona-Hotspot?
Am THG hat es von Ende August (Beginn des neuen Schuljahres) bis Anfang Dezember fünf positive Corona-Fälle gegeben. Durch das Gesundheitsamt wurde daraufhin für insgesamt ca. 140 Schüler eine Quarantäne angeordnet und Testungen teilweise vor Ort durchgeführt. Die durchgeführten Testungen am THG ergaben dabei zwei positive Ergebnisse.
5. Wer sind Kontaktperson der Kategorie 1 und 2?
Das Robert-Koch-Institut hat ein Schaubild angefertigt, das zeigt, wer die Kontaktpersonen Kategorie und 1 und 2 sind. Dieses Schaubild finden Sie hier.
6. Was passiert, wenn der Schule ein positiver Corona-Fall gemeldet wird?
Nach der Meldung eines positiven Corona-Falls erfasst die Schule die Kontaktpersonen der Kategorie 1. Das sind:
- Alle unmittelbaren Sitznachbarn des Schülers;
- weitere Personen (Schüler, Lehrkräfte, Personal), die länger als 15 Minuten in unmittelbarer Nähe des Schülers waren.
Die Schule dokumentiert
- die Einhaltung des vorgeschriebene Lüftungs-Rhythmus;
- die Einhaltung der Maskenpflicht.
Die Schule sendet
- die Liste der Kontaktpersonen der Kategorie 1 sowie Masken- und Lüftungs-Dokumentation an das Gesundheitsamt.
Die Schule informiert
- die Eltern der betroffenen Schüler durch den Elternbrief. Das Formular des Elternbriefs finden Sie hier. Die Eltern werden nicht zusätzlich vom Gesundheitsamt angerufen.
- Elternbrief_Gesundheitsamt_Schule_-_Stand_01.12.20 (PDF-Dokument)
Das Gesundheitsamt veranlasst für alle Kontaktpersonen der Kategorie 1
- die Ordnungsverfügung, die vom Ordnungsamt ausgestellt wird;
- die Covid-19 Testungen.
Nur Kontaktpersonen der Kategorie 1 gehen in häusliche Quarantäne. Der Schulbetrieb wird fortgesetzt.
Schüler*innen, die nicht Kontaktpersonen der Kategorie 1 sind, werden auf Corona-Symptome hin beobachtet / werden zur Selbstbeobachtung angeleitet. Wenn Symptome auftreten, müssen die Eltern Kontakt zu ihrem Hausarzt / Kinderarzt aufnehmen. Wenn ein Test notwendig ist, wird dieser durch den Arzt veranlasst.
7. Wer verhängt die Quarantäne?
Für die Anordnung von Quarantänemaßnahmen sind nach geltender Rechtslage grundsätzlich die örtlichen Ordnungsbehörden in Zusammenarbeit mit den unteren Gesundheitsbehörden zuständig. Die Entscheidungen zu Quarantänemaßnahmen und auch weitergehenden Maßnahmen zum Infektionsschutz in Schulen und Kindertageseinrichtungen müssen von den zuständigen Stellen (Ordnungsbehörden und untere Gesundheitsbehörden) getroffen werden. Eine Übertragung dieser Entscheidungen auf die Leitungen von Schulen und Kindertageseinrichtungen ist nicht möglich.
Bitte beachten Sie in diesem Zusammenhang auch den Flyer des Robert-Koch-Instituts, den Sie hier finden.
- Flyer_häusl._Quarantäne (PDF-Dokument)
8. Wo wird die Testung durchgeführt?
Wenn wir die Information erhalten, dass die Testung einer größeren Schülergruppe, die sich in Quarantäne befinden, in der Schule durchgeführt wird, informieren wir die Eltern telefonisch und per Mail über den Termin.
Wir reservieren dann zu diesem Termin einen Raum zur Testung, der von außen direkt zu begehen ist. Der Testraum wird weitreichend abgesperrt von den übrigen Schülerströmen im Schulgebäude.
Eine Testung von Kontaktpersonen der 1. Kategorie ist nicht verpflichtend. Die Eltern müssen der Testung zustimmen. Die Einverständniserklärung finden Sie hier.
Zur Testung ist die Versicherungskarte mitzubringen.
9. Lernen auf Distanz – wer nimmt daran teil und wie funktioniert das?
Schülerinnen und Schüler,
- die sie sich in Quarantäne befinden
- oder die durch ein ärztliches Attest vom Präsenzunterricht befreit sind,
nehmen nicht am Präsenzunterricht teil, sondern erhalten Unterricht auf Distanz. Dazu haben wir einen Leitfaden entwickelt, den Sie hier bald finden.
Die Fachschaft Physik begrüßt euch am THG.
Im Physikunterricht betrachten wir spannende Fragen und Phänomene aus Natur und Alltag und finden Erklärungen für diese. Die Bandbreite unserer Themenreicht von den kleinsten Bausteinen der Natur bis hin zum riesigen Weltraum. Ein zentrales Mittel zur Beantwortung unserer Fragen stellen (Schüler-) Experimente dar. Beim gemeinsamen Forschen und Entdecken erlernen wir (natur-) wissenschaftlicher Arbeitsweisen.
Inhaltsfelder der Sekundarstufe 1
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Klasse 6 zentrale Lerninhalte: Magnetismus, einfache Stromkreise und Wärmelehre |
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Klasse 7 zentrale Lerninhalte: Astronomie und Bewegungen |
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Klasse 8 zentrale Lerninhalte: Optik und Mechanik |
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Klasse 10 zentrale Lerninhalte: Elektrizität, Energie und Radioaktivität |
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| Inhaltsfelder der Sekundarstufe 2 | ||
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EF zentrale Lerninhalte: Mechanik (Bewegungen, Kräfte, Energie, Schwingungen und Wellen) |
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Qualifikationsphase zentrale Lerninhalte: Licht- und Elektronenphänomene, Elektromagnetismus, Aufbau der Materie und die spezielle Relativitätstheorie |
Wir haben uns dazu entschieden, eine möglichst lebendige und interaktive Präsentation unserer Schule zu gestalten.
Damit diese auf einem Handy bzw. Tablet optimal funktioniert, bitten wir Sie die kostenlose "Prezi-App" zu installieren.
Gehen Sie wie folgt vor:
- Installieren Sie die kostenlose Prezi-App:
Goolge-App-Store
Apple-App-Store - Sie müssen sich nicht registrieren.
- Öffnen Sie folgenden Link mit der App: https://prezi.com/view/gUKFzpQJyjtEgEHOiRBd/
- Wir empfehlen, die Seite im WLAN aufzurufen.
Zum nunmehr dritten Mal konnten Schülerinnen und Schüler des THG Zertifikate für die erfolgreich absolvierte Ausbildung zu Lerncoaches in Empfang nehmen. Im Rahmen eines Projekts des „Internationalen Centrums für Begabungsforschung“ (icbf) der Universität Münster erhielten die Schülerinnen und Schüler zusammen mit Schülerinnen und Schülern zweier weiterer Schulen des „Netzwerks Zukunftsschulen“ im vergangenen Jahr eine Ausbildung in Sachen „Lernen lernen“. Dabei beschäftigten sie sich unter anderem mit Themen wie Lernstrategien und Leistungsmotivation. Dieses Wissen konnten sie dann bei ihrer Arbeit in der Schülernachhilfe und Hausaufgabenbetreuung anwenden.
Herr Schürmann überreichte die Zertifikate an: Ann-Katrin Hüsing (EF), Ayda Saglam (EF), Dilara Deniz (Q1, nicht im Bild), Lis Marzinzik (Q1), Melvin Mrkulic (Q1) und Sinah-Maren Kleyboldt (Q2).
Liebe Viertklässler,
der Tag der offenen Tür wird in diesem Jahr leider nicht wie gewohnt am THG stattfinden. Wir hätten uns darüber gefreut, dich an unserer Schule begrüßen und dir alles vor Ort zeigen zu können.
Die gesamte Schulgemeinde des THGs hat sich aber etwas Besonderes ausgedacht. Wir haben für dich einen digitalen Tag der offenen Tür erarbeitet.
Du kannst dich auf einer Plattform umsehen und dich von Schüler*innen und Lehrer*innen durch das THG führen lassen. Außerdem bekommst du über unsere Homepage noch zusätzliche Informationen zum Leben und Lernen am THG.
Wir wünschen viel Spaß beim Durchklicken.
Wichtige Informationen zur Bedienung der Prezi:
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- Sollte es nicht möglich sein, die einzelnen Waben anzuklicken, sondern nur anhand der < und > Flächen die Präsentation durchzuschauen sein, verwende bitte einen anderen Browser
- Ganz rechts in der Mitte der Präsentation befinden sich ein Zurück- und ein Homebutton, sodass jederzeit zurück bzw. zum Homebildschirm gelangt werden kann.
- Auch das Heran- und Herauszoomen ist mithilfe des Rädchens an der Maus möglich.
- Benutzung mit einem mobilen Endgerät (Smartphone/Tablet):
- Installiere die kostenlose Prezi-App:
Goolge-App-Store
Apple-App-Store - Du musst dich nicht registrieren.
- Öffne folgenden Link mit der App: https://prezi.com/view/gUKFzpQJyjtEgEHOiRBd/
- Wir empfehlen, die Seite im WLAN aufzurufen.
- Installiere die kostenlose Prezi-App:
Die Schülervertretung unserer Schule bittet auch in diesem Jahr Lernende, Lehrende und Eltern mit Frau Weiß und Herrn Constapel, den beiden SV-Lehrern, um ein Zeichen des Teilens und der Solidarität in der Adventszeit.
Die SV ruft die gesamte Schulgemeinschaft zu Lebensmittelspenden für die „TAFEL Recklinghausen“ auf. Weitere Informationen können dem beigefügten Schreiben der SV entnommen werden.
Victoria Smolarz und Jonas Korte (Schülersprecherin und Schülersprecher)
„Das THG stellt sich vor“
Die gesamte Schulgemeinde des THGs hat sich etwas Besonderes ausgedacht: Einen digitalen "Tag der offenen Tür"! Viel Spaß dabei!
- Interaktive Präsentation mit einem mobilen Endgerät (Handy/Tablet)
- Interaktive Präsentation mit einem Computer/Laptop
- Hinweise
Die letzten zwei Wochen standen für die Klassen 8a und 8b ganz im Zeichen der Potenzialanalyse bei SBH West. Die Potenzialanalyse ist für viele Jugendliche der Einstieg in die Berufsorientierung.
Dennoch geht es noch gar nicht um die Berufe selbst: In der Potenzialanalyse erkunden Schüler*innen ihre Stärken und tanken Selbstbewusstsein.
Im Auswertungsgespräch (s. Foto) bekommen die Schüler*innen wertvolle Rückmeldung zu ihren Fähigkeiten und Fertigkeiten und erhalten Tipps für anstehende Berufsfelderkundungen und Praktika.
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