Künstliche Intelligenz verändert Lernen, Arbeiten, Kommunikation und unsere gesellschaftliche Öffentlichkeit grundlegend. Das Theodor-Heuss-Gymnasium versteht KI daher nicht als kurzfristigen Trend, sondern als dauerhafte Bildungsaufgabe. Im Mittelpunkt steht für uns nicht die unkritische Nutzung einzelner Tools, sondern die Befähigung unserer Schülerinnen und Schüler, KI-Systeme kompetent, reflektiert und verantwortungsvoll als Werkzeug einzusetzen.
Unsere Leitfragen zur KI-Bildung
Um KI als Werkzeug zu verstehen und ihre Auswirkungen auf Lernen, Arbeit und Gesellschaft kritisch zu hinterfragen, orientieren wir uns an folgenden Leitfragen:
- Wie funktionieren KI-Systeme grundsätzlich?
- Welche Chancen bieten sie für Lernen und Kreativität?
- Wo liegen Grenzen, Risiken und Fehlerquellen (z. B. Halluzinationen)?
- Wie gehen wir mit Datenschutz, Urheberrecht und Transparenz um?
- Wie erkennen wir KI-generierte Manipulationen, Fake News und Deep Fakes?
Medien- und Demokratiebildung
Medienbildung ist am THG mehr als die sichere Bedienung digitaler Geräte; sie ist ein zentraler Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung und Demokratiefähigkeit. Unsere Schwerpunkte liegen hierbei auf der kritischen Quellenbewertung, der Erkennung von Manipulationsstrategien sowie der Förderung eines respektvollen digitalen Umgangstons.
- Medienscouts am THG: Unsere ausgebildeten Peer-Educators unterstützen die Schulgemeinschaft bei Fragen zu Internetsicherheit und digitaler Verantwortung. Das THG wurde 2025 als Medienscouts-NRW-Schule ausgezeichnet. Mehr Infos: Medienscouts am THG
- Roadshow gegen Desinformation: Durch die Teilnahme an der Roadshow der Landesanstalt für Medien NRW haben sich unsere Medienscouts intensiv mit Fake News und Desinformation in sozialen Netzwerken auseinandergesetzt – ein Engagement, das auch mediale Aufmerksamkeit (z. B. durch RTL West) erfahren hat.
Professionalisierung & Schulentwicklung
Digitale Bildung gelingt nur, wenn Lehrkräfte kontinuierlich begleitet und in ihrer Unterrichtsentwicklung unterstützt werden. Digitale Schulentwicklung wird am THG gemeinsam gestaltet und durch eine fachübergreifende Digitalisierungstaskforce koordiniert.
- Fortbildungen: Unser Kollegium setzt sich in pädagogischen Tagen intensiv mit der "Kultur der Digitalität" und KI-Werkzeugen auseinander. Themen sind u. a. Prompting, KI-Feedback, Datenschutz und die Anpassung von Prüfungsformaten.
- Kollegialer Austausch: Über IServ pflegen wir eine umfangreiche digitale Materialbibliothek. Unterrichtsbeispiele und Praxismodule werden hier nachhaltig gesichert, um kollegiales Lernen zu fördern.
- Steuerung: Seit dem Schuljahr 2025/26 koordiniert eine Taskforce bestehend aus Schulleitung, Digitalisierungsbeauftragten, Kompetenzteam-Mitgliedern und Informatiklehrkräften alle zentralen Entwicklungsprozesse.