Bilder prägen unsere Lebenswelt mehr denn je. Das Fach Kunst am THG befähigt Schülerinnen und Schüler dazu, sich in dieser visuell dominierten Welt selbstbestimmt zu orientieren, visuelle Phänomene kritisch zu hinterfragen und durch die Entfaltung ihrer eigenen kreativen Ausdrucksmöglichkeiten aktiv an der Kulturgestaltung teilzuhaben.
Produktion & Rezeption: Denken mit Kopf und Hand
Gemäß dem Kernlehrplan NRW bewegt sich der Kunstunterricht am Theodor-Heuss-Gymnasium systematisch im Wechselspiel zwischen praktischem Gestalten und theoretischer Reflexion:
- Bildnerische Produktion: Schülerinnen und Schüler erproben vielfältige analoge und digitale Verfahren. Vom klassischen Zeichnen, Malen und plastischen Gestalten über Druckgrafik und Architekturmodelle bis hin zu Fotografie und digitaler Bildbearbeitung entfalten sie experimentelle Freude und handwerkliche Präzision.
- Bildnerische Rezeption: Kunstwerke aus verschiedenen Epochen, Alltagsmedien, Architektur und Design werden analysiert und interpretiert. Das Erlernen von Untersuchungsmethoden schult den Blick, fördert das kritische Urteilsvermögen und schärft das Verständnis für historische sowie gesellschaftliche Zusammenhänge.
Ziele des Kunstunterrichts am THG
Unser gymnasialer Unterricht zielt darauf ab, die ästhetische Wahrnehmung umfassend auszubilden und kreative Problemlösungsstrategien für die Zukunft zu entwickeln. Wir fördern:
- Visuelle Alphabetisierung: Bilder nicht nur zu konsumieren, sondern ihre Sprache, Absichten und Wirkungsmechanismen zu durchschauen.
- Kreativität und Ambiguitätstoleranz: Die Offenheit, gestalterische Experimente zu wagen, im Prozess eigene Lösungswege zu finden und auch unerwartete Zwischenergebnisse produktiv weiterzuentwickeln.
- Identitätsbildung: Die Möglichkeit, eigene Gefühle, Ideen und Standpunkte in einer nonverbalen, künstlerischen Form sichtbar zu machen und im Dialog mit der Lerngruppe zu reflektieren.
Kunst im Dialog – Ausstellungen im Schulhaus
Künstlerische Arbeit braucht Öffentlichkeit. Gelungene Praxisergebnisse, Projekte und Oberstufenarbeiten werden am THG regelmäßig im Schulgebäude ausgestellt. So bereichern die kreativen Impulse unserer Schülerinnen und Schüler das Schulleben sichtbar und setzen im Alltag lebendige kulturelle Akzente.